*دانش آموزان در مدرسه ای در راجستان هند که در حال گوش دادن به یک مصاحبه در یک کارگاه تاریخ شفاهی هستند.

"در حال حاضر تمرکز ما روی کهنسالانی است که خاطره‌هایی از دوران قبل از تجزیه شبه‌قاره دارند، روی کسانی که اگر امروز داستان‌هایشان را نشنویم برای همیشه دیر می‌شود. برای به کار گماشتن و بسیج کردن این جوامع در راستای تولید تاریخ‌هایشان مجموعه‌ای به چندین زبان به منظور استفاده میدانی تهیه کرده‌ایم. این مجموعه شامل راهنمای گام به گامی است که به موضوعاتی از قبیل چگونگی برگزاری، ضبط و تحویل یک مصاحبه در مجموعه مصاحبه‌های ما می‌پردازد. علاوه بر توزیع این مجموعه  میان جوامع سندی در سراسر کره خاکی، ما برای دانش‌آموزان سندی در مقطع تحصیلی کلاس دهم تا دوازدهم کارگاه‌های تاریخ شفاهی و ضبط صوتی و تصویری‌ در پاکستان و هند  نیز برگزار می‌کنیم. از جمله چالش‌های کلیدی‌ای که ما با آن دست و پنجه نرم می‌کنیم، بازنمایی مساوی اقشار مختلف سندی‌ها و برقراری تعادل بین قواعد تثبیت شده مصاحبه در روش تاریخ شفاهی و مردمی کردن هر چه بیشتر مصاحبه است."
"ما در نظر داریم که تمام نوارهای صوتی و تصویری موجود از روایت‌ سندی‌ها از زندگیشان را به صورت آرشیو‌های آنلاین تعاملی و قابل دسترس در اختیار عموم قرار دهیم. از‌ آنجایی که ما مصمم هستیم که مشارکت جوامع سندی در این طرح به ضبط کردن تاریخ‌های شفاهی‏شان محدود نشود، در نظر داریم که روایت‏های جمع‌آوری شده را ادغام و به صورت یک برنامه آموزشی چند رسانه‌ای به جوانان سندی ارائه کنیم."

*مادربزرگ و نوه: در حال گفتن و شنیدن داستان زندگی خود در راجستان هند.

"همان‌طور که بسیاری از شفاهی‌کاران نشان داده‌اند، بیشتر اوقات نقشه‌های سرراست ارضی و مرزها با واقعیت پیچیده تجربه‌ زیستی انسان مطابقت ندارد. برای بررسی بیشتر این ناهمخوانی‌ها، ما به دنبال قرار دادن روایات این مجموعه در کنار روایت‌های دیگر جوامعی هستیم که مهاجرت و تجزیه را تجربه کرده‌اند."
ببینید: www.sindhivoices.org
یا با sindhivoicesproject@gmail.com تماس بگیرید.

به نقل از: بخش اخبار بین المللی مجله تاریخ شفاهی انگلستان شماره بهار 2011، ص23
ترجمه: جیران گاهان